2026年新高考湖南卷高考语文主观题规范答题卷含解析.docxVIP

2026年新高考湖南卷高考语文主观题规范答题卷含解析

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一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

“数智”时代，信息以前所未有的速度和规模流动，人类进入了一个全新的认知环境。传统意义上的“阅读”，即通过文字、图像等媒介获取信息、理解意义、进行思考的活动，正经历着深刻的变革。数字技术不仅拓展了阅读的载体（从纸质书到电子书、网络文章、数据库等），也改变了阅读的方式（从线性浏览到非线性跳跃、从被动接收到主动交互）。算法推荐、个性化推送使得信息获取更为便捷，但也可能将读者锁定在“信息茧房”中，限制视野。同时，碎片化阅读、快节奏阅读成为常态，深度阅读、沉浸式阅读的时间与空间被压缩。然而，技术并非简单的颠覆。数字阅读同样可以实现知识的深度建构和智慧的激发。例如，通过在线数据库进行跨学科研究，利用数字工具进行文本分析、可视化呈现，都能极大地提升阅读的效率与效果。但这一切的前提是，读者需要具备更高的媒介素养和信息辨别能力，能够主动筛选、整合、批判信息，避免在技术的“加持”下迷失方向。如何在“数智”浪潮中保持阅读的深度，实现技术的赋能而非异化，成为我们这个时代必须面对的重要课题。

1.下列对“数智”时代阅读特征的理解，不符合原文意思的一项是

A.数字技术拓展了阅读的载体，使其从单一的纸质媒介扩展到多元化的数字