《第七单元 认识小数_生活中的小数》课件_小学数学_三年级上册_北师大版.pptxVIP

主讲人：《第七单元认识小数_生活中的小数》课件

CONTENTS目录01小数的基本概念02生活中小数的应用场景03小数的运算04小数与其他数学知识的关联05小数在实际生活中的重要性

小数的基本概念01

小数的定义小数的构成要素像商品价格标签上的“3.5元”，“.”是小数点，左边3是整数部分，右边5是小数部分，合起来就是小数。小数的读写方法例如温度计显示“26.8℃”，读作二十六点八摄氏度，写的时候先写整数26，再点小数点，最后写8。

小数的组成在“0.6米”这个长度中，“6”是小数部分，表示6分米，即小数点右边的数字就是小数部分。小数部分在超市价签“3.5元”中，“3”是整数部分，表示3元，像这样小数点左边的数字就是小数的整数部分。整数部分数学中用“.”作为小数点，比如体温计显示36.8℃，这个小圆点将整数36和小数部分8分开。小数点

小数的读法最后读小数点右边的小数部分，依次读出每个数字，如“0.67千克”中的“67”读作“六七”。小数部分的读法03读小数时，先读小数点左边的整数部分，像读整数一样，比如“1.5元”中的“1”就读作“一”。整数部分的读法01010203整数部分读完后，读小数点，小数点读作“点”，例如“3.8米”中的“.”就读作“点”。小数点的读法02

小数的写法接着在整数部分右下角点上小数点，像体温36.5℃，在