2025 小学一年级科学上册观察灯光强弱课件.pptxVIP

一、情境导入：在生活中发现“光的强弱”演讲人

情境导入：在生活中发现“光的强弱”01观察活动：多维度探究灯光强弱的变化02观察准备：工具、安全与记录03总结拓展：让观察成为生活的习惯04目录

2025小学一年级科学上册观察灯光强弱课件

作为一名从事小学科学教育十余年的教师，我始终相信：科学启蒙的关键在于用孩子的眼睛发现生活，用简单的操作触摸原理。今天要和大家分享的“观察灯光强弱”一课，正是基于一年级学生的认知特点，以“观察”为核心，以“生活中的光”为载体，引导孩子们从熟悉的场景出发，用感官、用工具、用合作去探索光的秘密。这节课不仅是一次科学探究的起点，更是一颗“好奇种子”的播种——当孩子们学会用科学的方法观察世界，他们便拥有了打开自然之门的第一把钥匙。

01情境导入：在生活中发现“光的强弱”

1从日常场景唤醒观察意识清晨走进教室时，你们有没有注意过讲台上的投影灯？有时候它亮得能照清黑板最角落的字，有时候又暗得像蒙了一层纱。周末在家写作业时，台灯的光是不是离书本近一点就更亮，远一点就暗一些？晚上和爸爸妈妈散步，路灯有的特别亮，有的却有点“昏昏欲睡”……这些都是“灯光强弱”的现象。今天，我们就像小小观察员，一起找找灯光强弱的秘密。

记得去年带一年级学生上这堂课时，有个扎马尾的小女孩举手说：“老师，我家小夜灯晚上超暗，像星星；但妈妈的手机闪光灯一亮，我都要闭眼睛！”她的话让全班都笑了