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- 2026-04-27 发布于云南
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接官亭镇中心小学2021秋期末学情
检测分析
学科:语文年级:三(1)班
试题分析
本试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。
1.重积累:作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,学生进入三年级,又认识了几百个常用汉字,对汉字构字规律有了较明确的了解,掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况,如:看拼音写汉字,多音字,成语填空,古诗、名句填空等。
2.重运用:查字典填表,口语交际,阅读理解。
3.重发展:试卷留给学生阅读、思考的空间。
二、存在的问题及原因分析
1、基础知识闯关
(1)给加点字选择正确的读音。
这个题练习过多次,只有一个学生失分。
(2)看拼音写词语
此题中个别字出错率很高,如:“墙壁”的“墙”“敲击”的“敲”“脑袋”的“袋”等,这两个字都是老师平时多次强调的,仍然有几个学生写错。
(3)查字典填空。
部分学生把音序和音节分不清楚,不能给加点字选择正确的解释。
补充成语
这些词语平时也全部训练过,仍有一部分学生出现错误,不会写怒目圆睁,说明老师在平时训练时缺少反复性的练习。
(7)按要求写句子
少部分学生不能用恰当的关联词把两个句子合为一句话,还有部分学生不能准确找出病句的病因,说明还没有掌握方法
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