2026年高考语文一轮复习高考试复习名篇名句默写第三组(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于贵州
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2026年高考语文一轮复习高考试复习名篇名句默写第三组(学生版+解析).docx

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名篇名句默写滚动训练小纸条21

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混合默写篇目:《静女》《离骚》

混合默写篇目:《静女》《离骚》

(一)阐释类:屈原在《离骚》中表达对人民疾苦的同情的句子是:__________________,__________________。

(二)比较类:屈原《离骚》中与张九龄《感遇十二首(其一)》“草木有本心,何求美人折”用到相同意象的一句是:“__________________,__________________。”

(三)手法类:《邶风·静女》中,运用移情于物手法,表达爱屋及乌情感的句子是:“__________________,__________________。”

(四)情境类:校园文化节上,话剧社排演《静女》。舞台上,男主焦急等待女主出场,此时旁白可念“_____________,_______________”以展现男主未见女主时的焦急状。

名篇名句默写滚动训练小纸条22

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混合默写篇目:《无衣》《涉江采芙蓉》

混合默写篇目:《无衣》《涉江采芙蓉》

(一)提示类:后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“___________”和“___________________”两句。

(二)阐释类:《无衣》中,描写将士们修理铠甲兵器,共同赶赴战场的句子是:“______________

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