人教统编版六年级语文下册《藏戏》示范公开课教学课件.pptxVIP

你了解了哪些戏曲？;六年级语文下册?统编人教版;整体阅读，初步感知;;对比朗读;;任务二：具体了解藏戏的特点;聚焦特点一：面具;聚焦特点一：面具;游戏：我来配;在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。

国王的面具是红色的，红色代表威严。

王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。

巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。

妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。

村民的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。;面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。;聚焦特点二：舞台;藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。;;表现在藏戏中，情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三地重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。;我们感受了藏戏独特的艺术魅力，这样与众不同的藏戏是怎样形成的呢？谁能快速地找到对应的段落？;请同学们默读课文4~7自然段：

1.借助关键词复述故事。

2.想一想这个传奇故事最打动你的地方?;;于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。随着雄浑