2024年《海洋—21世纪的希望》备课教案（共17篇）.pdfVIP

2024年《海洋—21世纪的希望》备课教案（共17篇）

篇1:《海洋-21世纪的希望》备课教案

教学要求：

1、正确、流利、有感情朗读课。

2.借助课的详细语言义字，了解海洋与人类社会的亲定关系，相识爱护生态环境的重要

性。激发酷爱大自然，酷爱科学的情感。

教学重点、难点：

理解为什么说海洋是21世纪的希望

教具：多媒体

教学过程：

一、复习导入

过渡：字典中告知我们，希望是人们所期望达到的目的或状;兄，诗人歌德又说：希望是不幸

的人的其次灵魂。那么，处于21世纪的人们,原委遭受到那些不幸？又期望达到怎样的境况呢？

二、明确目标（课件出示）

三、沟通展示

1、自我完善

2、小组沟通

3、全班沟通

提示：A:遭受的逆境与挑战

（1）能源危机字一图片——字（恐慌、担忧）

（2）食物匮乏字一图片——字（世界人口增长怎样急剧呢（60亿，平均每年增

长7800万人，2050年人口是90亿）人口如此急剧增长。近30年来，人类消耗了地球