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- 2026-04-27 发布于北京
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安徽专秋沪科八年级数学上册课件全章热门考点综合应用PPT;1;概念1轴对称图形
1.(中考·北京)甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称图形的是();概念2轴对称
2.观察图①~④中的左右两个图形,它们是否成轴对称?如果是,请画出其对称轴.;解:;点拨:
判断两个图形是否成轴对称,关键是理解、应用两个图形成轴对称的定义,即看两个图形能否沿一条直线折叠后重合.若重合,则两个图形关于这条直线成轴对称,否则不成轴对称.;性质1轴对称的性质
3.如图,将四边形纸片ABCD沿AE向上折叠,使点B落在DC边上的点F处.若△AFD的周长为24cm,△ECF的周长为8cm,求四边形纸片ABCD的周长.;解:;性质2线段的垂直平分线的性质
4.如图,在△ABC中,AB=AC,D是AB的中点,且DE⊥AB,△BCE的周长为8cm,且AC-BC=2cm,求AB,BC的长.;解:;性质3等腰三角形的性质
5.如图,△ABC内有一点D,且DA=DB=DC.若∠DAB=20°,∠DAC=30°,则∠BDC的度数是()
A.100°B.80°
C.70°D.50°;(方法一)因为DA=DB,所以∠DBA=∠DAB=20°.因为DA=DC,所以∠DCA=∠DAC=30°.在△ABC中,有∠DBC+∠DCB=180
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