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教育数字化转型背景下高中化学教学创新实践探索——以“工业合成氨”为例
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教育数字化转型背景下高中化学教学创新实践探索——以“工业合成氨”为例
摘要:随着信息技术的飞速发展,教育数字化转型成为推动教育改革的重要途径。本文以‘工业合成氨’为例,探讨了在教育数字化转型背景下高中化学教学创新实践。首先,分析了教育数字化转型的背景和意义,然后针对高中化学教学中存在的问题,提出了相应的教学创新实践策略。通过运用虚拟实验室、在线资源、翻转课
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