高一年级五一后教育教学暨班风学风建设学生问卷调查表.docx

高一年级五一后教育教学暨班风学风建设学生问卷调查表

（匿名、公正、正向、促进提升）

填写说明

1.?本次问卷为学校、年级常规学情调研，面向全体高一学生，匿名填写、真实客观。

2.?问卷目的为查找教学短板、优化班级管理、改善班风学风、提升育人质量，旨在正向促进、提质增效，无追责、无针对、无负面定性。

3.?请同学们本着对自己、对班级、对年级负责的态度，实事求是、公正如实作答。

4.?所有数据仅用于教学分析、班级优化、教师成长、年级提质，严格保密、正向运用。

班级：__________?性别：__________?日期：2026年5月

一、课堂教学情况调查（单项选择）

1.?各科教师上课准时到岗、不迟到、不早退、不缺课，课堂履职规范到位。

A.完全符合?B.基本符合?C.偶尔存在不足?D.有待加强

2.?教师备课充分、讲课清晰、重难点突出，课堂教学扎实有效。

A.非常满意?B.比较满意?C.基本满意?D.需要改进

3.?课堂管理严格，教师能够及时制止睡觉、闲聊、玩手机、溜号、吃东西等课堂违纪行为。

A.始终严格管理?B.基本到位?C.偶尔松懈?D.需要加强

4.?教师能够耐心答疑、关爱学生、尊重学生，无歧视、无言语不当。

A.一直做到?B.基本做到?C.偶尔不足?D.需要改进

5.?教师作业布置适量、批改认真、讲评到位，能