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  • 2026-04-27 发布于江西
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解决问题的策略-替换.pdf

    解决问题的策略替换

    人教版六年级数学教学反思

     解决问题的策略——替换教学反思

     我执教了六年级上册“解决问题的策略——替换”在整个备课和上课的过程

    有一些自己的思考，现记录如下：

     1、替换策略必须铺垫还是可以自主产生？

     替换的策略作为国标本苏教版的新内容，在一出炉时就引起了老师们争相

    研究，很多老师都把这堂课作为公开课进行教学。大家的设计可谓百花争

    鸣：有的老师把曹冲称象作为引子，即暗表了“替换”策略，又可调动学生的

    学习兴趣。更有甚者，在例题之前做了不少等量代换的练习作为铺垫。乍看

    起来似乎

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