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- 2026-04-28 发布于江西
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教科版五年级科学谁先迎来黎明
教科版小学《科学》五年级下册《谁先迎来黎明》教学设计
●教材分析
《谁先迎来黎明》是小学科学五年级下册第四单元“地球的运动”第4课时
的内容,本课是在学生认识由于地球的自转形成昼夜交替现象的基础上,对
地球自转方向和时区的探究,其中,地球自转方向是本课的探究重点。教材
的内容分成四个部分:1、提出问题:谁先迎来黎明?2、模拟实验:地球自
转方向不同,迎来
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