5《雷雨》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修下册.pptxVIP

穿越雷雨

叩问人性——曹禺经典话剧《雷雨》研读——中国话剧现实主义基石“人生大悲剧”的深刻剖析

课程标准与学习目标：《雷雨》核心素养解析语言建构与运用品味戏剧台词的动作性与潜台词，深入分析人物语言的个性化特征与表达张力。思维发展与提升通过剖析激烈的戏剧冲突与情节发展，探究人物复杂的性格逻辑，培养批判性思维能力。审美鉴赏与创造沉浸式感受悲剧的艺术力量与美学意蕴，深度领悟“雷雨”这一核心意象的多重象征意义。文化传承与理解认识封建大家庭对人性的压抑与扭曲，结合时代背景，深刻思考作品的社会价值与现实意义。

《雷雨》教学重难点解析：人性、冲突与悲剧内核教学重点·KeyPoints分析人物形象剖析周朴园、蘩漪、侍萍等角色的性格复杂性与典型性。解读戏剧冲突理解尖锐集中的戏剧冲突与“锁闭式”结构的艺术魅力。品味戏剧语言赏析富于动作性、个性化且充满潜台词的语言艺术。教学难点·Difficulties理解悲剧必然性探究人物性格缺陷、命运无常与社会环境如何共同导向必然的毁灭。探究多重主题厘清命运悲剧、社会悲剧与性格悲剧的交织关系，把握作品深刻内涵。“命运是一只翻云覆雨手，将悲剧写进每个人的骨血。”CLASSICALDRAMATEACHINGPLAN

《雷雨》课前预习任务01.通读全文，概括情节通读《雷雨》全剧，尝试用200字左右概括四幕剧的主要情节脉络，把握故事发展的起承转合。02