安徽师范大学 333 教育综合真题及规律总结(2010 - 2023).docxVIP

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  • 2026-04-27 发布于广东
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安徽师范大学 333 教育综合真题及规律总结(2010 - 2023).docx

安徽师范大学333教育综合真题及规律总结(2010-2023)

安徽师范大学333教育综合真题(精选)

一、2023年真题

一、名词解释(每题5分,共30分)

明明德

产婆术

《颜氏家训》

自我效能感

课程标准

班级授课制

二、简答题(每题10分,共40分)

简述布鲁姆教育目标分类学中的情感领域目标

简述教育相对独立性的基本内涵

简述维果茨基的最近发展区的理解和意义

简述巩固性教学原则的内涵和基本要求

三、论述题(每题20分,共60分)

论述马卡连柯的平行教育的原则及对当下的意义

论述19世纪英国新大学运动的历史意义

联系实际,谈谈新中国教育目的的基本精神

四、材料分析题(共20分)

陶行知课堂教育学生的故事(材料略),请结合教育学相关理论分析。

二、2021年真题(回忆版)

一、名词解释(每题5分,共30分)

尊德行

素丝说

组织策略

酝酿效应

表现性目标

明理教育法

二、简答题(每题10分,共40分)

稷下学宫的性质和特点

1922年新学制特点

循序渐进原则的基本要求

改造主义教育的基本观点

三、论述题(每题20分,共60分)

教学过程的性质

教学中学生解决问题能力的培养措施

《国防教育法》的基本观点及当代价值

四、材料分析题(20分)

(材料略,侧重教育公平/减负类)

三、2018年真题

一、

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