用乘法两步计算解决问题备课方案.pdfVIP

第3用乘法两步计算解决问题

备课解决方案

备内容

本学习的是52页的内容。例3通过运用连乘两步计算解决生活中的实际问题，

学会分析题中的数量关系，初步理解“数量×单价＝总价”这一关系式，学会列综合算式，

并理解解决问题的每一步过程。本节课是学生学会用乘法两步计算解决问题的关键。

备已学知识

1．多位数乘一位数：相同数位对齐，从个位起用一位数分别去乘多位数每一位上的数，

哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。

2．两位数乘两位数：相同数位对齐，先用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，

再把两次乘得的积相加，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。

备教学目标

知识与技能

1．理解和掌握“连乘”问题中数量关系的特点，明确解题思路。

2．会用乘法两步计算解决简单的实际问题。

过程与方法