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2025年第14期（总第598期）教育界/JIAOYUJIE小学教学▲

小学体育教学中学生体能提升策略探析

张建军

【摘要】

随着素质教育的深入实施和整体推进，在小学体育教学中如何提升学生的体能成为新的热议问题，

越来越多的体育教师开始重视提升学生的体能。文章简述小学体育教学中提升学生体能的重要性，从强化思想

认识、运用多种方式、强化因材施教、引入合作学习、转变评价机制五个方面，探究小学体育教学中学生体能

的提升策略，旨在为教师开展教学提供新的思路，提升学生的体能。

【关键词】

小学；体育教学；体能

作者简介：

张建军（1978—），男，江苏省连云港市苏光中心小学。

《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》（以养学生的社交技能、团队合作能力、领导力和应对挑

下简称“新课标”）中明确提出了体能的重要性，认战的能力。这些都是学生未来适应社会的重要能力。

为体能学练能改善学生的身体成分，发展肢体力量和学生在体育活动中常常需要分组合作，共同完成训练