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- 2026-04-27 发布于北京
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6~10的认识和加减法8和9的加减法
一、复习旧知水果后面藏着几?286693594385792
你是怎样计算的?二、探究新知看图你能列出哪些算式?5+3=88-5=33+5=88-3=5853
1.。2.。学习目标
二、探究新知你是想几的组成来帮助计算的?看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗?5+4=99-5=44+5=99-4=5954
6+2=8你们会填吗?填一填。8622+6=8-2=8-6=862你是怎样想的?二、探究新知
快来填一填,并把你的想法告诉大家吧!6+3=93+6=9-3=9-6=963填一填。963二、探究新知
精心科研,追梦在课题研究的幸福路上!建设小学数学组
这节课你有什么收获?智慧共分享.
畅谈收获
8-4=4+4=84想一想。二、探究新知可以想:844
填一填。887199729981想8和9的组成可以帮助我们计算。三、知识运用
三、知识运用4681357027902468153转一转。
作业超市1、课本51页“做一做”2、课本54页第7题
欢迎批评指正
2015年10月欢迎批评指导!
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