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- 2026-04-27 发布于河南
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《同分母分数加减法》教学设计
教学目标:
使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同,掌握同分母分数加减法的计算法则,能正确迅速地计算有关习题。
利用所学的知识能够解决实际生活中的问题,培养学生知识的应用能力。
通过学生的自主探索和合作交流,培养学生的合作意识,增强学好数学的愿望和信心。
教学重点:理解分数加、减法的意义。
教学难点:正确进行同分母分数加、法计算。
教学过程:
一、复习
1.3/8表示把单位“1”平均分成()份,表示其中的()。它的分数单位是(),3/8里面有()个()。2.(1)7/8的分数单位是()。(2)5/9里面有()个1/9。
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