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- 2026-04-28 发布于江西
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大班语言活动说反义词
大班语言课《说反义词》教案设计、做法与反思
教学设计:
一、活动目的:
1.对实物、图片的观察比较,使幼儿初步理解反义词的含义、丰富幼儿的
词汇。
2.发展幼儿的观察力,想像力、口语表达能力,动作表现能力及思维的敏
捷性。
3.培养幼儿积极动脑,勇于探索,敢于尝试的精神。
二、活动准备:
1.多媒体课件(幻灯片)。
2.大、小皮球各1个。
3.长绳、短绳、沙子、海绵、棉花、木块。
三、教学重点:帮助幼儿获得相反的概念,能大胆探索反义词。
四、教学难
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