原创力文档北师大版一年级数学《整理书包》教案及反思
整理书包
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册第
54-55页的内容。
教学目标：
1、让学生经历整理分类的过程，体验整理分类的必要性。
2、让学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有分类结
果，进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。
3、体会生活中处处有数学，使学生在数学活动中积累经验，培养与他人
合作交流的能
北师大版一年级数学《整理书包》教案及反思
整理书包
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册第
54-55页的内容。
教学目标：
1、让学生经历整理分类的过程，体验整理分类的必要性。
2、让学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有分类结
果，进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。
3、体会生活中处处有数学，使学生在数学活动中积累经验，培养与他人
合作交流的能
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