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  • 2026-04-29 发布于江西
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鲁科版高二语文

高二语文诗歌教学“读”的反思(鲁科版)

 自1995年至今,语文课堂教学改革取得了一定成果,涌现出像钱梦龙、魏

书生这样一批优秀语文教改专家,总结了如“三主”、“六步”等一些成功的教

改经验。但是,就目前高中语文课堂教学实际状况来看,的确还存在着许多

不尽如人意的地方。特别是现在山东版高中二年级选修课中的诗歌教学,教

师在很多情况下存在着喧宾夺主的现象,自觉和不自觉间体现着主角身份;

而学生却失去了传统意义而言“读书”“读”的权利

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