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纸船和风筝评课稿

入情入境，感悟友谊

?《纸船和风筝》讲述小松鼠和小熊因为纸船和风筝成为了好朋友，后来又

因为一点点小事而吵架，最后两人互相体谅，互相宽容，又和好如初。本节

课中，林老师以新的教学理念为指导，巧妙设置教学情境，注重读的训练，

让学生在读中理解，读中领悟，受到情感熏陶。本节课有以下几个亮点：

?一、注重字词教学，丰富语言积累。

?字词教学是低年段教学的重点。本节课中林老师在字词方面教得非常扎

实。例如在复习环节，林老师就独具匠心地对生字词进行了归类复习。她选

择了四组有特点的词语进行闯关检查，同音字：飘荡、漂流。动宾结构的词

语：扎风筝、折纸船。多音字：乐坏了、受不了。数量词:一