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教育数字化转型成熟度模型研究
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教育数字化转型成熟度模型研究
摘要:本文旨在构建一个教育数字化转型成熟度模型,以期为我国教育数字化转型提供理论指导和实践参考。通过对国内外相关文献的梳理和分析,本文提出了一个包含五个维度的教育数字化转型成熟度模型,并构建了相应的评估指标体系。通过对多个案例的分析,验证了该模型的可行性和有效性。研究表明,教育数字化转型成熟度模型有助于我国教育信息化发展,提高教育质量,促进教育公平。关键词:教育数字
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