部编版道德与法治六年级上册13《法律作用大》教案.docxVIP

部编版道德与法治六年级上册13《法律作用大》教案

一、课题名称

1.3《法律作用大》

二、授课年级

六年级上册

三、课时安排

1课时

四、教材分析

《法律作用大》是部编版道德与法治六年级上册第一单元“我们的守护者”中的第三课。本单元旨在引导学生认识法律、了解法律在社会生活中的基本作用，初步树立法治观念。本课承接前两课对法律概念的初步认知，聚焦于法律的具体作用，通过生活中的案例和情境，帮助学生理解法律如何规范行为、保护权利、维护秩序，是学生建立对法律敬畏感和认同感的关键一课，为后续学习宪法及其他具体法律知识奠定基础。教材内容贴近学生生活，注重引导学生从自身经验出发，感知法律与生活的密切联系。

五、学情分析

六年级学生已经具备一定的生活经验和初步的抽象思维能力，对社会现象有了自己的观察和思考。他们可能在新闻、家庭或学校教育中接触过“法律”这个词汇，对法律有一些模糊的、零散的印象，知道法律是“管人的”、“有强制性的”，但对法律具体有哪些作用、如何影响自己的生活，缺乏系统和深入的理解。部分学生可能认为法律离自己很遥远，或仅将法律与“惩罚”联系起来。因此，本课教学需要从学生熟悉的生活场景入手，通过生动的案例和互动体验，引导他们主动探究法律的多重作用，纠正可能存在的片面认知。

六、教学目标

1.知识与技能：知道法律具有指引、评判、预测、教育和强制等基本作用；初步了解法律如何规范人们的行为