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(2026)《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》(2篇)

小学生规范守则

一、品德修养

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。爱国是每个公民的基本责任，对于小学生而言，从小学会尊重国家象征，培养爱国情感，是树立正确价值观的重要基石。在庄严的升旗仪式上，孩子们以规范的动作和专注的神情，表达对国家的敬意和热爱。认识国旗、国徽的深刻含义，了解国歌背后的历史故事，能让他们更加珍惜现在的幸福生活。

尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回家要主动打招呼。家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。小学生要懂得感恩父母的养育之恩，在日常生活中，主动承担一些家务，如扫地、洗碗、整理自己的房间等。遇到问题时，虚心听取父母和长辈的意见和建议，这不仅是对长辈的尊重，也是自我成长的重要途径。离家时告知父母去向，回家后与父母分享一天的经历，能增进亲子之间的感情。

尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。老师是知识的传播者，是孩子们成长道路上的引路人。小学生见到老师要主动行礼问好，如鞠躬、敬礼等，并真诚地说一声“老师好”。在课堂上，认真聆听老师的教诲，积极回答问题，按时完成作业。当与老师有不同意见时，要以尊重和礼貌的方式与老师沟通交流，表达自己的想法。

团结同学，友好相处，互相帮助，不欺负弱