2025 小学一年级科学下册鼻子的趣味观察课件.pptxVIP

一、认识我们的“气味探测器”：鼻子的外观与结构演讲人

CONTENTS认识我们的“气味探测器”：鼻子的外观与结构鼻子的“超能力”：嗅觉的奇妙作用趣味观察活动：用鼻子“记录”世界保护我们的“小雷达”：鼻子的日常护理总结：鼻子——探索世界的“气味地图”目录

2025小学一年级科学下册鼻子的趣味观察课件

亲爱的小朋友们，当清晨的阳光透过窗户，你们有没有注意过？刚走进教室时，可能会闻到同桌带来的早餐香；路过花坛时，会被一阵甜甜的花香“勾住”脚步；甚至妈妈藏在厨房的红烧肉，还没看到锅，鼻子就先“报信”了——这一切，都要感谢我们脸上那个“小雷达”——鼻子。今天，我们就一起用科学的眼睛，来一场关于鼻子的趣味观察之旅。

01认识我们的“气味探测器”：鼻子的外观与结构

1先从“看”开始：观察鼻子的外形特征请大家轻轻用手指碰一碰自己的鼻子（注意不要用力按压哦），你会发现它像一座小小的“山峰”，从额头下方一直延伸到嘴唇上方。让我们一起来描述它的样子：

位置：位于面部正中央，眼睛下方，嘴巴上方，左右对称；

形状：顶部较窄（鼻梁），中间微微隆起（鼻背），底部有两个“小山洞”（鼻孔）；

触感：鼻尖和鼻翼（鼻孔两侧的软肉）摸起来软软的，鼻梁部分有一点硬（因为里面有软骨支撑）。

记得上周带大家观察校园里的蝴蝶时，我们用了“颜色、形状、大小”三个关键词。今天观察鼻子，我们也可以用类似的方法——只不过这次的“观察