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- 2026-04-28 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
《摆一摆,想一想》教学设计
◆您现在正在阅读的《摆一摆,想一想》教学设计文章内容由收集!本站将
为您提供更多的精品教学资源!《摆一摆,想一想》教学设计一、教学目标:
1.通过活动让学生把某一数量的圆片分别摆在座位表的十位和个位上,得
到不同的数,巩固对100以内数的认识。
2.通过活动引导学生观察每一组数的特点,探索规律,培养学生初步的归
纳能力。
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