2025年秋统编版四年级语文上册第1课《观潮》教学设计1.docxVIP

2025年秋统编版四年级语文上册第1课《观潮》教学设计1

一、教学内容

统编版小学语文四年级上册第一单元第一课《观潮》（第一课时）

二、教材分析

《观潮》是一篇描绘自然奇观的经典写景散文。课文以生动传神的语言，按照潮来前、潮来时、潮退后的顺序，描绘了钱塘江大潮雄伟壮丽、气势磅礴的景象，表达了作者对大自然这一“天下奇观”的惊叹与赞美之情。文章结构清晰，语言精炼，运用了比喻、拟人等多种修辞手法，尤其是对潮水声音和形态的描写，形象生动，富有画面感，是培养学生观察力、想象力和语言表达能力的优质范本。本单元以“自然的奥秘”为主题，《观潮》作为单元开篇之作，旨在引导学生感受自然之壮美，激发对大自然的热爱与探索欲望。

三、学情分析

四年级的学生已经具备一定的独立阅读能力和初步的文学欣赏能力。他们对新奇的自然现象抱有强烈的好奇心，对生动形象的描写具有较高的兴趣。此前，学生已接触过不少写景状物的文章，对比喻、拟人等修辞手法有初步的认识。然而，对于钱塘江大潮这样的“天下奇观”，多数学生缺乏直观体验，对文中部分描绘潮水雄伟气势的词句（如“人声鼎沸”、“横贯江面”、“漫天卷地”、“风号浪吼”等）的理解和体会可能不够深刻。因此，教学中需要借助多媒体等直观手段，创设情境，引导学生多读多想，在情境中感悟语言文字的魅力，体会作者所表达的情感。

四、教学目标

1.知识与技能：

*认识“盐、屹”等生字，会写