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高中地理野外考察活动中的地理实践能力与学科素养培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中地理野外考察活动中地理实践能力与学科素养的培养。通过对野外考察活动的深入分析，本文指出其在提升学生地理实践能力与学科素养方面的独特价值。文章从地理实践能力的提升和学科素养的培养两个角度出发，详细阐述了野外考察活动对学生地理知识应用、实践技能提升及综合素质发展的积极影响，为高中地理教学提供了新的思路和方法。

**关键词**：高中地理；野外考察；地理实践能力；学科素养

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**一、引言**

在高中地理教学中，野外考察活动作为一种重要的教学方式，不仅能够有效提升学生的地理实践能力，还能全面培养学生的学科素养