2026年人教PEP版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：Classroom.docx

PAGE

PAGE2

2026年人教PEP版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：Classroom

官方专业指导文档

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的深入实施，小学英语教学正经历从知识传授向素养导向的深刻转型。PEP（PrimaryEnglishProject）教材作为我国小学英语教学的主流教材之一，其编写理念和内容设计充分体现了新时代英语课程的核心素养培养要求。人教PEP版二年级下册教材在延续低年级英语学习特点的基础上，进一步强化了语言运用能力培养和学科育人价值的挖掘，为一线教师的教学实践提供了丰富的素材和广阔的创新空间。

第