2026春季新人教版生物八年级下册基因与生物性状的关系(分层作业)(学生版+教师版)-202.pdfVIP

6．2．1基因与生物性状的关系（分层作业）

基础巩固+能力提升+拓展培优三维训练

（限时：20min）

知识点1遗传和变异

1．谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”，反映了生物的（）

A．适应现象B．进化现象C．变异现象D．遗传现象

2．下列有关生物的遗传和变异的认识，不正确的是（）

A．遗传和变异是生物的基本特征

B．性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代

C．“一猪生九仔，连母十个样”只描述了生物的遗传现象

D．病毒在活细胞内，通过复制方式繁殖，体现了生物的遗传

3．母亲和儿子都是单眼皮，这种现象称为（）

A．遗传B．性状C．相对性状D．变异

知识点2生物的性状

4．下列关于性状的表述，正确的是（）

A．性状一定是肉眼可以看到的特征

B．性状表现由基因控制，一定与环境无关