人教版八年级上册数学 13.3等腰三角形课时4.pptxVIP

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  • 2026-04-28 发布于湖南
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人教版八年级上册数学 13.3等腰三角形课时4.pptx

第2课时13.3.2等边三角形八年级上册RJ初中数学

等边三角形的性质有哪些?1、等边三角形的三条边相等,三个角相等,都为60°;2、等边三角形各边上的高、中线和所对角的平分线相互重合;3、等边三角形是轴对称图形,且有三条对称轴.知识回顾

1.了解等边三角形的判定方法.2.探索并掌握等边三角形判定的证明过程,并用以解决几何推理问题.学习目标

思考1:等腰三角形如何判定?如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边).那么三角形的三个内角都相等是否可以判定它是等边三角形?如果能,你能给出证明过程吗?课堂导入

判定方法1:三个角都相等的三角形是等边三角形.几何语言:如图,在△ABC中,∵∠A=∠B=∠C,∴△ABC是等边三角形.ABC知识点等边三角形的判定证明:∵∠A=∠B,∴BC=AC.∵∠B=∠C,∴AC=AB.∴AB=BC=AC,即△ABC是等边三角形.新知探究

思考2:等腰三角形有两边相等,能否添加什么条件使等腰三角形成为等边三角形呢?结论:1、等腰三角形的腰和底边相等;2、有一个角是60°的等腰三角形;结论1其实就是三边相等的三角形,也即是等边三角形.你能证明结论2吗?

如图:已知在△ABC中,AB=AC,∠A=60°.证明:△ABC是等边三角形.证明:∵AB=AC,∴∠C=∠B.

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