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高校学生导师制度实施方案

一、总则

（一）指导思想

为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升高等教育人才培养质量，充分发挥教师在学生成长成才过程中的指导作用，构建全员、全过程、全方位育人格局，特制定本实施方案。

（二）基本原则

1.育人为本，德育为先：坚持立德树人，将思想政治教育贯穿导师工作全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.学生主体，导师主导：尊重学生个性发展和自主选择，导师应主动关心、悉心指导，激发学生内在潜能。

3.因材施教，精准指导：针对不同年级、不同专业、不同特点学生的需求，提供个性化、差异化的指导服务。

4.协同联动，务求实效：整合校内外资源，形成学院、专业、导师、辅导员协同育人合力，确保导师工作取得实效。

（三）工作目标

通过实施学生导师制度，帮助学生明确学习目标，掌握科学学习方法，提升专业素养和综合能力，引导学生进行生涯规划，培养学生健全人格和社会责任感，促进学生全面发展和健康成长。

二、导师选聘与职责

（一）导师选聘

1.选聘范围：学校在职在岗教师，以专业教师为主，鼓励管理干部、离退休教师中经验丰富者担任。

2.选聘条件：

*政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和职业道德修养，为人师表，责任心强。

*熟悉高等教育规律和人才培养过程，具有一定的教学科研经验和业务水平。