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教学设计《大自然的声音》.docxVIP

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  • 2026-04-28 发布于河南
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教学设计《大自然的声音》.docx

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    勤学如春起之苗，不见其增日有所长——陶渊明

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    教学设计

    【教学课题】

    21.大自然的声音

    【教学目标】

    1.知识与能力

    会认“伟、汇”等生字,会写“演、奏”等生字。

    2.过程与方法

    朗读课文,背诵第2、3自然段。

    3.情感与价值

    (1)了解课文描写的方法,想象课文中描述的声音,感受大自然的美。

    (2)体会作者的思想感情,培养学生对大自然的热爱之情。

    【教学重难点】

    1.词语教学中重视象声词的教学,了解象声词的不同结构,引导学生通过朗读,体会不同的声音所表示的不同的事物。

    2.课文重点是第2至4自然段,

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