植物辅助疗法与大学生美育融合实践探析.pdfVIP

园艺沙龙现代园艺2023年第3期

植物辅助疗法与大学生美育融合实践探析

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张翌笛，尹红梅，敬珂宇，崔志华

（南京林业大学，江苏南京210037

摘要：在高校教育中，将美育融入大学生人才培养，传播生态文化思想，结合高校植物文化与特色景观，探索植物辅助疗法应用，

以促进学生身心健康。在传承文化、创新实践中，围绕提升学生审美和人文素养这一核心，以美育实践活动为依托，运用植物辅助

疗法融合美育，将美育融入校园生活，使高校学生群体的心理健康化、生活方式绿色化，实现个体成长、高校教育、生态平衡的可持

续性发展。

键词：植物辅助疗法；美育；大学生

1意义与现状的文化和生态价值。高校学生面对日益增长的压力，

1.1大学生美育现状身心发展需要多角度关注。因此，运用植物辅助疗法