二年级数学下《分米和毫米》巩固练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，我们已经学习了“分米和毫米”这两个新的长度单位啦！它们和我们之前认识的“米”和“厘米”一样，都是用来帮助我们准确描述物体长度的好帮手。今天，我们就通过一些有趣的练习来巩固一下所学的知识，看看谁能把这些长度单位掌握得最牢固，运用得最灵活！

一、我会填（认真思考，准确填写）

1.填写合适的单位：

小朋友，请你仔细想一想，下面这些物体的长度，应该用什么单位来表示呢？在（）里填上“米”、“分米”、“厘米”或“毫米”。

*一支铅笔的长度大约是18（）。

*我们食指的宽度大约是1（）。

*一本数学书的厚度大约是6（）。

*课桌的高度大约是7（）。

*教室的门高大约是2（）。

*一枚1元硬币的厚度大约是2（）。

*我们的文具盒长度大约是2（）。

2.单位换算我能行：

记住我们学过的进率哦：1厘米=（）毫米，1分米=（）厘米，1米=（）分米。请你来算一算：

*1厘米=（）毫米

*1分米=（）厘米

*1米=（）分米

*3厘米=（）毫米

*5分米=（）厘米

*（）毫米=8厘米

*（）厘米=6分米

*2米=（）分米

*1分米5厘米=（）厘米

*1厘米7毫米=（）毫米

*30毫米