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2026年接力版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：民族音乐瑰宝

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的深入实施，音乐教育在培养学生审美素养、传承中华优秀传统文化方面承担着越来越重要的使命。民族音乐作为中华文化的重要组成部分，承载着深厚的历史底蕴和丰富的精神内涵，是培养学生文化自信和民族认同感的重要载体。接力版音乐教材在六年级下册第二单元编排了“民族音乐瑰宝”主题内容，旨在引导学生在聆听、演唱、演奏、创造等音乐活动中，感受民族音乐的独特魅力，理解民族音乐的文化价值，进而激发对民族音乐的热爱之情。

当前，音乐课堂教学普