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- 2026-04-28 发布于四川
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Unit6 Meetmyfamily!
PartALet’slearnLet’splayLet’stalkLet’scountLet’sspell
【知识目标】
认识家庭成员单词。
【能力目标】
能介绍自己的家庭成员;掌握本册所学语音。
【情感目标】
培养学生热爱家庭的情感。
运用句型描述自己的家庭成员。
用“howmany”提问数量并回答;本册所学语音的掌握与区分。
全家福图片、单词卡片、课件、录音等。
3课时
一、Warm-upandRevision
1.日常口语对话。
2.齐唱歌曲“Ilovemyfamily”。
Ilovemyfather.Ilovemymother.Theyloveme.
Theyloveme.
Ilovemygrandpa.Ilovemygrandma.
Theyloveme.Theyloveme.
二、PresentationandPractice
1.Let’slearn
(1)老师用课件逐渐展示出自己的家庭成员图,并做介绍:Thisismyfather.Thisismymother.Whoishe?(老师用手在叔叔与爸爸图片中来回滑动,提示学生两人的关系。)当学生回答出叔叔后,老师引出“uncle”一词。同样引出其他单词。
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