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课堂教学中协作式学习任务的设计原则

一、引言

协作式学习任务（CollaborativeLearningTasks）是指在教学过程中，教师有目的地组织学生以小组形式开展学习活动的教学方式。其核心在于通过小组成员之间的合作解决认知难题、完成学习任务，从而促进学生深度学习与综合能力发展。本文提出以下设计原则：

二、设计原则

1.基于清晰的学习目标

原则要求：任务设计需紧扣课程标准和教学进度。

实践要点：

?使用SMART原则明确知识/技能/情感目标

?设置可量化的成果指标（如“完成一份跨学科探究报告”）

?提前告知评价标准（如口语表达、资料筛选、创新思维维度）

2.建立积极的社会互赖