研究报告
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国际中文教育学习和研究计划
一、国际中文教育概述
1.国际中文教育的发展历程
(1)国际中文教育的发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初,当时随着中国近代化的推进,一些西方传教士开始在中国传授汉语,这标志着国际中文教育的起步。据相关资料显示,20世纪初,美国哥伦比亚大学、哈佛大学等高校开设了汉语课程,吸引了大量外国学生。到了20世纪50年代,随着中华人民共和国的成立,国际中文教育进入了一个新的发展阶段。1950年,北京外国语大学成立,成为国内最早开展对外汉语教学的高等学府。此后,国内外汉语教学机构和课程不断增多,汉语学习者人数也逐年上升。
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