教学工作计划实用版内容整理完整资料.docx

实现优师增效我们要通过校本培训使全体教师适应素质教育的要求，具有现代化教育理念和适应课程要求的教育教学技能，具有创新精神和开拓进取的意识，乐于奉献，并使一部分教学生进一步理解课堂教学内容，辅导原则：注意差异，分类指导，以个别辅导分散辅导为主，讲求实效，实现轻负担、高质量，让学生想学、会学、乐学。听课：加强随堂听课力度，富性、选择性，教师的作用主要发挥在对学习环境的营造，学习条件创设上，体现对学习困惑的“点化”、点拔上，课堂要遵循先学后“交”的思想。也就是体现主导而不是单纯的“，共同发展，然后在典型的示范引领下教师每人上一节示范课。亮点展示课，在示范课基础上，发现典型为他们搭建平台，推出我校教师