3.3 季节变化有哪些规律（教学课件）科学沪教科技版一年级下册2026.pptx

3.3季节变化有哪些规律沪教版一年级下册第三单元

目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价

核心素养科学观念认识四季的变化规律，探索自然背后的科学奥秘。科学思维在对比四季特征中发现事物的不同之处，解释自然现象。探究实践大胆动手制作模型，在亲手实践中发现更多的奥秘。态度责任保持热爱自然的初心，积极行动起来保护环境。

1.情境与问题学习任务

春风秋雨，冬寒夏热，一年有四个季节，各不相同。

2.探索与发现学习任务

活动一：探究季节的特征春、夏、秋、冬四个季节，在大自然中都藏着属于自己的独特小秘密。小朋友们，你们能大声说出它们的特征吗？春天·Spring??温暖舒适夏天·Sum