第三单元设计制作主题活动一网络信息的“真”与“假”苏少版五年级下册综合实践活动
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新知导入第一部分PART01
学习目标一、价值体认:认识到网络信息有真实与虚假之分,树立尊重事实、辨别真伪的信息素养意识。二、责任担当:明确作为网络使用者的责任,做到不传播未经证实的信息,不随意转发谣言。三、问题解决:掌握3-4种辨别网络信息真假的实用方法(如核查信息来源、比对多方资料、验证信息细节等),能运用方法判断常见网络信息的真伪。四、创意物化:小组合作设计并制作辨别网络信息真假的宣传作品(如手抄报、漫画、短视频脚本、宣传卡片等)。
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