小学美术人美版三年级下册第19课《变垃圾为宝》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案.docxVIP

小学美术人美版三年级下册第19课《变垃圾为宝》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

二、授课年级：三年级下册

三、课时安排：1课时(40分钟)

四、课型：综合·探索

五、教材分析

本课是“设计·应用”学习领域的延伸与拓展，旨在引导学生认识到生活中常见的废旧物品并非一无是处，通过巧妙的构思和简单的制作，可以将其转化为具有一定审美价值和实用功能的艺术品或生活用品。教材通过展示各种利用废旧材料制作的精美作品，激发学生的创作欲望，培养学生的环保意识、创新思维和动手实践能力。同时，本课也渗透了可持续发展的理念，让学生在美术活动中体验变废为宝的乐趣和成就感，是对学生进行美育和德育的良好结合点。

六、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的观察能力、动手操作能力和初步的造型表现能力。他们对新鲜事物充满好奇，想象力丰富，乐于参与实践性的美术活动。在日常生活中，他们对“垃圾”有初步的概念，但可能并未深入思考过垃圾的潜在价值。因此，本课通过直观的作品展示、有趣的探究活动和动手实践，能够有效激发他们的学习兴趣，引导他们从新的角度看待废旧材料，并乐于尝试将其转化为“宝贝”。不过，三年级学生在构思的独特性和材料运用的巧妙性方面可能还需要教师的引导和启发。

七、教学目标

1.知识与技能：初步了解生活中常见废旧材料的特性，学习运用剪、撕、粘、拼等基本技法，将废旧材料制作成简单的美术作品。