《建造塔台》教学设计
【教材分析】
本节课做为建造塔台的起始课,从设计塔台方案做起,采用模拟真实的
招标活动情境展开习,主要设置了三个探索活动。活动一是生根据建造塔台
的任务开展交流,想一想建造塔台需要考虑的因素,生经过小组讨论明确选址、
材料的选择、成本核算、塔台设计、人员分工、时间分配等各个方面对工程整体
设计进行思考。活动二是生制定标书,在活动一的基础上以图文结合的方式完
善设计方案,这一设计
《建造塔台》教学设计
【教材分析】
本节课做为建造塔台的起始课,从设计塔台方案做起,采用模拟真实的
招标活动情境展开习,主要设置了三个探索活动。活动一是生根据建造塔台
的任务开展交流,想一想建造塔台需要考虑的因素,生经过小组讨论明确选址、
材料的选择、成本核算、塔台设计、人员分工、时间分配等各个方面对工程整体
设计进行思考。活动二是生制定标书,在活动一的基础上以图文结合的方式完
善设计方案,这一设计
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