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幼儿园延时课合作协议

一、协议主体与合作宗旨

甲方（委托方）：[幼儿园全称]，作为合法设立并从事学前教育的机构，致力于为幼儿提供安全、适宜、有趣的教育环境。

乙方（承接方）：[合作方全称/个人姓名]，具备[相关课程]教学资质与经验，有志于通过专业服务丰富幼儿的学习体验。

双方本着“自愿平等、优势互补、安全第一、质量为本、共同发展”的原则，就甲方委托乙方在甲方场所内为在园幼儿提供延时课程服务事宜，经友好协商，达成如下协议，以资共同恪守。

二、合作内容与要求

（一）课程设置与说明

1.课程名称：明确合作开设的具体课程名称，如“创意美术”、“趣味绘本阅读”、“科学小探索”、“阳光体育游戏”等。

2.课程目标：简述各课程希望达成的教育目标，应符合幼儿年龄特点与发展需求，注重兴趣培养、能力提升与习惯养成。

3.课程内容与计划：乙方应在每学期初（或课程开始前）向甲方提供详细的课程大纲、教学进度计划及主要教学内容概要。内容需健康向上，符合国家学前教育相关规定，不得包含任何违背幼儿身心发展规律或涉及商业性、宗教性的内容。

4.授课对象与人数：明确课程适用的幼儿年龄段、班级范围及每班预计人数上限。乙方应配合甲方进行合理的班级编排。

5.授课时间与频次：约定课程的具体授课时段（应在幼儿园正常放学后的延时服务时间段内）、每周/每月授课次数、每次授课时长。