2025-2026 五年级上册《冀中的地道战》教案.pptxVIP

202X演讲人2026-03-11第一章教学基本信息

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026五年级上册《冀中的地道战》教案撰写视角：融合第一人称亲历体验与第三人称教案规范的混合叙述风格字数规划：详实扩充至4000字以上风格基调：幽默风趣、真情实感、去AI化、层次分明

01PARTONE教学基本信息

1课程核心数据在2025-2026学年的教学日历上，这篇课文占据着五年级上册语文教学体系中一个“硬核”且“传奇”的位置。它不仅是统编版教材中的一篇经典课文，更是连接现代儿童与抗战烽火岁月的一座桥梁。本课所在的单元主题通常围绕“家国情怀”与“智慧”展开，而《冀中的地道战》则是这一单元的“压轴大戏”。

2课文与作者背景这篇课文选自著名作家管桦的同名作品。管桦先生不仅是一位作家，更是一位资深的漫画家和音乐家，他的作品里总是透着一种泥土的芬芳和顽强的生命力。在教这篇课文之前，我常常跟孩子们调侃：“你们看，管桦爷爷既会写故事，又会画画，还能谱曲，简直就是古代的‘斜杠青年’啊！”

3教学时空设定*授课年级：五年级（这是一群正处于“十岁看小，十五看老”年纪的孩子，他们的思维活跃，想象力丰富，但也容易对枯燥的历史产生倦怠感）。*授课时长：2课时（第一课时侧重疏通文意与初步感知，第二课时侧重