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2026年《殽之战（优秀5篇）》

《殽之战（优秀5篇）》由精心整编，希望在的写作上带给您相应的帮助与启发。

殽之战1

教学目的

1.了解《左传》写战争重在揭示决定战争胜负的各种因素，略于交战情况的直接描述这一显著特点；了解本文记叙复杂事件和刻画个性鲜明人物的手法。

2.掌握《文言文常用实词表》规定本课应掌握的实词，熟悉若干反映古代礼俗的用语，复习若干虚词的用法和文言中的兼语省略现象。

3.认识“以贪勤民”必败的道理和战略决策对于战争胜负的重要性。

教学设想

学生学习本文，会觉得难度较大。原因是：一、《左传》成书于战国初期，比起战国中、晚期成书的诸子文、历史散文，文辞本来要古奥一些，加上它的记言叙事，“其言简而要，其事详而博”（刘知几语），用语极其简省，而笔意却很繁复，表情达意又特别讲究“微而显，志而晦，婉而成章”（杜预语），就是文言文已有些根基的人，要一下子读懂它，也是不容易的。二、《左传》记叙的是春秋时代的历史事件，在春秋时代，西周以来的礼制、礼俗尚未完全崩坏，文中所反映的这些方面的观念和用语，也会给我们的阅读带来一些困难。因有上述两方面原因，虽然课文注释相当详细，但由于生疏的地方较多，学生要在两三个课时内迅速的理解和消化，也是较困难的。

鉴于上述情况，