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取的自我超越精神；1月1

取的自我超越精神；1月1日，我们班27位同学和家长一起参加了由东区团委和学校组织的“春游绿道，万家同乐”主题，现场我们班的郭敏和他妈妈面对面踩着单车畅谈心扉，从

模范作用，班级才得以蓬勃得发展。三、鼓励学生自主管理一个良好集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。在创

高了集体凝聚力。首先，在班内确立正确的集体舆论。大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。教育无小事，哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬，不断发掘学

离不开家长的配合和理解。本学期因为刚带这个班级，对学生的学习状况，思想动态，家校表现还不是很了解，所以与家长多联系就成了我了解孩子的优先渠道。多多了解孩子在家的

班级工作总结

本学期我继续担任七﹙1﹚班班主任工作。我严格执行学校的工作计划，以班级工作计划为依据，开展班级管理工作，在上一学期的基础上，努力使七﹙1﹚班学生在班内凝造成一种团结向上，爱集体的风气。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此在“班级管理”建设过程中，提出“为同学服务”的责任观念，就是要靠集体里每位同学一心一意为班级服务，把服务当成一种责任，一种责无旁贷的使命，奉献自己的爱心，