小组展示及相互寻宝。各小组展示自己设计的“藏宝图”,看哪个小组的“藏宝图”有趣且合理。并相选择别的小组的“藏宝图”进行寻宝挑战,看哪个小组寻的“宝藏”最多。回顾活动过程,你有什么收获和体会?怎样评价同学在活动中的表现?反思与评价。学习目标Learningobjectives123学习重点学习难点核心素养重点难点Learningpoints课前导入Leadin知识链接Knowledgelink活动一探究新知Presentation活动二活动三活动四课堂练习Practice达标练习Practice拓展延伸Extension知识总
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